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上海财经大学校长蒋传海:志存高远 脚踏实地

2019-09-21 21:02编辑:编辑07人气:


上海财经大学校长蒋传海:志存高远 脚踏实地

上海财经大学校长蒋传海:志存高远 脚踏实地

上海财经大学校长蒋传海(学校供图)

  人民网北京9月18日电 上海财经大学日前举行新生开学典礼。校长蒋传海在发言中寄语新生:作为新一代上财人,希望你们能够传承学校深厚的文化和历史底蕴,为学校再创新辉煌贡献自己的力量;也希望你们能够珍惜宝贵的大学时光和青春年华,为今后的人生奠定坚实基础,志存高远、脚踏实地,用实际行动书写无悔青春!

  蒋传海在题为《志存高远,脚踏实地》中的讲话内容节选如下——

  今天,我们在这里隆重举行2019级新生开学典礼,迎接4000余名来自世界各地的新同学。我谨代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时,向辛勤培育你们的家长和老师,致以诚挚的感谢和崇高的敬意!

  同学们,从今天起,你们将在上财的校园里留下奋斗的身影,感悟并践行“厚德博学、经济匡时”的校训精神,书写属于你们自己的青春乐章。作为中国历史上第一所高等财经学府,百余年来,一代代上财人以追求卓越、坚韧不拔的意志品格,勠力同心、接续奋斗,创造了辉煌的历史,形成了上财独有的精神特质和文化品格,为中国高等财经教育的创新发展书写了独特篇章。

  上财的发展史就是一部百折不挠、波澜壮阔的奋斗史。作为中国近代高等财经教育的拓荒者,1917年学校应“振兴民族商业、培养商业人才”的时代需求而生,其后屡仆屡起,九易其名、十易其址,却依然弦歌不辍、矢志不渝,始终与国家、民族的发展风雨同舟、荣辱与共。抗战期间,中华民族到了最危险的时候,学校校舍也两度被毁,陷入了办学历史的最低谷。尽管如此,学校仍锐意复兴,在国势倾颓、外侮不绝的境遇中坚守办学宗旨、坚持办学标准。新中国成立后,学校勃发新生,成为当时我国华东地区规模最大、系科设置最全、师资力量最强的一所高等财经学院,但其后历经合并、复建、停办等曲折。1978年复校以来,学校进入了新的快速发展时期,相继进入“211工程”重点建设、“985”工程优势学科创新平台、“双一流”建设等高校行列,学校事业不断迈上新台阶。经过一代代上财人的不懈努力,如今我们初步建成了国际知名、具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。而在此过程中积淀下来的砥砺奋斗精神也成为上财人永远传承的精神财富和再续辉煌的磅礴力量。

  国际化是上财与生俱来的办学基因。1921年,前辈先贤们审时度势,将学校由南京东迁上海这座远东国际大都市,创办上海商科大学,秉持“用世界眼光办教育”的国际化理念,积极探索培养本土化新型商学人才的道路。创校校长郭秉文作为中国近代高等教育的先驱,其主张面向世界、融合中西、取长补短,延揽了一大批中西兼通、古今兼长的名师,形成了鲜明的国际化办学特色。在国立上海商学院时期,学科专业设置、师资配备、教材选用等方面很早就开始与国际接轨。进入改革开放特别是21世纪以来,学校借鉴国际高等教育先进理念和办学经验,积极探索开放环境下高水平国际化师资队伍建设,引导鼓励“中国问题、国际范式”的原创性高质量的科学研究,构建多层次、多类型的国际化人才培养体系。当前,经济学与商学、社会科学均进入ESI全球前1%,相关学科已经进入国际一流、国内高水平行列,一支高水平、国际化的师资队伍基本形成,国内外影响力显著提升。

  “厚德博学,经济匡时”的校训,凝聚着贯穿学校办学始终的初心和使命,诠释了上财人对“为谁培养人”、“为谁办大学”的深刻理解。上财的诞生,是近代中国“实业救国”、“教育救国”思潮的产物。正如郭秉文先生所说:“只有工业、商业和教育,才有可能为解决重大国计民生问题而铺平道路”,上海商科大学的设立,“必将为国家繁荣……做出自己应有的贡献”。此后,学校始终以“匡持国家、补益社会”为己任、倡导形成一种基于中国现实问题之研究的学术氛围。1935年,曾担任学校首任教务长的马寅初先生欣然为毕业生题写“经济匡时”四字,学校校训的核心意涵呼之欲出、跃然纸上。1950年,学校更名为上海财政经济学院,在那个特定年代,上财学子奋斗在经济建设的各条战线,做出了重要贡献。1954年,姚耐校长为毕业生题词“一切为着建设祖国”,这与“经济匡时”的核心意涵一脉相承。改革开放以来,学校始终与民族共命运、与时代同成长,在服务国家战略、融入社会需求的过程中不断发展壮大,为国家现代化建设培养了数以万计的卓越财经人才,为上海五个中心建设、国家财税改革、自贸区建设、长三角一体化等重大战略建言献策,做出了突出贡献。新时代高等教育要“努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”一代代上财人始终以国家民族的兴衰为己任,以经济之学,服务社会、匡助社稷,不断践行着经济匡时的使命担当。

  坚持内涵发展、追求卓越,上财的人才培养理念既一以贯之又与时俱进。学校不断汲取国内外最先进的教育思想和办学经验,逐渐形成了独有的办学理念,并随着实践的积累和时代的发展不断丰富和深化。创校校长郭秉文先生以其“三育四衡”的教育理念和办学实践,领时代之潮流,开风气之先。他主张训育、智育、体育“三育并举”,注重“通才与专才的平衡,人文与科学的平衡,师资与设备的平衡,国内与国外的平衡”。这些穿越一个世纪仍不失其前瞻性和开创性的睿智箴言,正是学校百年来探索创新、奋发进取、追求卓越的完美诠释。国立上海商学院时期,学校在章程中明确宣布,学校“为研究商业学术最高机关”,确定了“为研究商学而设,为培植商业人才而设,为领导商人而设”的办学宗旨和崇高使命。解放后的上海财经学院时期,学校以为中国社会主义经济建设服务为己任,力求为国家培养掌握经济命脉的企业管理人才和财经管理人才。改革开放特别是进入新世纪以来,学校坚持精英化人才培养的定位,以“复合型、外向型、创新型”为培养规格,促进学生“素质、知识、能力、体格”全面发展。新时代,学校确立了扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越的人才培养理念,培养具有全球视野和民族精神,富有创造力、决断力及组织力的卓越财经人才。正是在这些积淀百年的办学理念引领下,人才培养成效日益显著, 生源质量在全国高校名列前茅,毕业生就业质量保持高水平稳定,社会声誉稳步提升。

(来源:网络整理)

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