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葛洁:从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路

来源:本站综合 责任编辑:任盈 时间:2022-01-24 13:19:12

从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路

  ——专访安徽葛洁教育科技集团创始人葛洁

  三个词来形容一下这些年的教学感受

  快乐 | 坚持 | 责任

  快乐,是看到孩子们通过自己的努力和汗水在舞台上取得了优异的成绩,作为老师,再苦再累也都是值得的。

  坚持,我希望我和我的学生们能够在学习舞蹈的时候不怕苦、不怕累,一直坚持不懈地走下去。

  责任,我自己从小就很喜欢跳舞,所以我也想把对舞蹈的这份热爱和坚持传递给更多的孩子们,这也是作为老师应尽的责任和义务。——葛洁

葛洁:从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路

  作为安徽葛洁教育科技集团创始人,葛洁在繁杂的行政工作之余,也没有落下自己的专业追求。“就当是思维转换,做一会行政工作,再做一会学术研究和专业创作,可以保持思想的活力。”葛洁天生的好心态让她一直保持着新鲜感和开拓精神,“所以我从没觉得自己遇到过什么真正重大的挫折。” 也许可以说,葛洁的职业生涯一直被幸运和机会眷顾,但成功绝不是顺理成章到来的,更重要的是她始终保持着学习的热情和永远向前的姿态。“我的职业生涯中一个很重要的转折点是我突然开始从事舞台创作了。”2019年左右,葛洁开始尝试舞台创作。“我们都不是专业创作出身的,都是‘二把刀’。”葛洁笑着回忆道。

  舞蹈艺术长于抒情,拙于叙事。舞剧,即以舞蹈来表现剧情。然而舞剧的编创逻辑和其他剧种有很大不同。话剧写台词,歌剧写歌词,都是建立在文字的基础之上。但舞剧是一种身体视觉的语言,是无法用文字表述清楚的。葛洁解释道:“舞剧是不能说话的,不能完全以文字的逻辑来理解。例如要表达人物关系,话剧演员上台可以喊:‘舅舅!’观众就明白了,而舞蹈演员是没有办法把这个关系‘跳’出来的。” 因此真正的舞剧编剧要建立在舞台想象之上。舞剧虽然是以舞蹈讲故事,但它所要表达的文化和内涵,远远超越了故事情节本身,也不仅仅停留在单纯的身体语言层面,而是整个舞台的每个元素共同叠加出的艺术。正是得益于多年在创作中的所思所感,葛洁后来开设了舞蹈创意与结构课程,站在创作者和舞蹈审美的角度,专注于研究如何通过身体和视觉进行表达的舞蹈逻辑。

  有一次在做艺术讲座时,他向观众们解释舞剧欣赏不需要按照文字语言去进行理解。讲座结束后,一位普通大妈的话给他留下了深刻印象。当时,这位大妈乐呵呵地说:“您说得太对了。不用把我们当傻子,我们看得懂!”引起一阵笑声。葛洁感叹,创作时总是怕观众看不懂,希望舞蹈能像文学作品讲故事一样讲清楚,其实这是一个误区。舞蹈有自身独特的表达方式,而事实上今天观众的舞蹈欣赏水平早已不可同日而语。 回想自己10多年职业生涯中取得的成就,葛洁陷入了沉思。“我觉得最好的时间就是当下,作品获奖对我而言是激励,能让自己一直保持着动力,去追求更高的目标。”

葛洁:从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路

  我今年34岁,我的大作品大概有八部,小作品大概有十几部。我不是一个拿舞蹈教材来编舞的人,我是用我最珍贵的素材——身体,来记录我每个阶段最真诚、最打动我的感受的,那些感受是从我身体里长出来的,是我真正经历以后感受到的,并且用我非常个人的角度,组成我自己的逻辑,然后来组织身体这个素材。所以我编舞的“原因”,和我未来永远坚持这么做的理由是:我要听见我内在的声音,听见我自己的直觉。我觉得这个声音永远在变化,我永远要去找。只有感受到它,我的那部作品,对我当时所处的那个阶段,才是有意义的。

  而在这个声音完全出现之前,我都会感觉像在一个黑暗的角落中。因为不知道答案在哪里,所以只能带着最初的“原因”,一次次去试,去行动。但你只要做对了一步,你就会听见这一步带给你一个新的指引,告诉你下一步该做什么。这样子不断累积,到有一天你发现这个作品,就形成了它现在的面貌。我觉得那个突破是在于,你一直在寻找成长感,一直在最困难的过程中,仍不断去行动和尝试。

  成长感就是你不断地需要去突破。人家都说,第一部作品好做,因为你还不知道你是谁,当你做了三部、四部以后,你就会看到:原来我有惯性,原来我有局限,原来我是我。但你要往下走,你当然还是你自己,但是你要找到,你要明白,你还可以是一个你不认识的自己。

  葛洁有自己的事业,还要教学生。在教别人的时候,怎么去指导他们发现自己和探索自己的身体?

  葛洁这样说:首先在教课过程中,能让别人听懂的话,一定是我自己嚼过的东西。嚼完以后,它就可以变成方方面面的形容词,让大家用他们的耳朵和眼睛同时接收信息,且那个信息并不是玄妙的,而是非常能带他们进入到想象力的空间里来的。还有就是观察,你今天面对的这些人,他们到底需要什么,你要去看到。如果只是坚持我就是我,我觉得这样子的老师可能会让学生非常紧张。但我觉得一个课堂,最重要的就是信任和放松。我要先把这个场打开,让大家进到里面来,让所有人信任我,然后我在观察他们之后,我才能给予他这一刻真正需要的内容,接下来他就会在信任你的环境下,不断去突破自己的界限。

  在你的舞蹈生涯中,每一步成长都是付出了巨大努力的,这种努力旷日持久,且一刻不能松懈。但其实很多人在这个过程中很容易被击倒,或者主动放弃。是什么让你在特别疲惫或者怀疑的时候,能够坚持下来?

  葛洁:如果你真的足够爱一件事情、一个人,我觉得那动力不在外面,在你自己的心里。而且那个动力,我算算有多少年......如果你十六年的时间都在坚持和自己的身体较量、对话,你会发现你是可以“降伏”它的。

  让你发现,你必须要成为一个舞者的瞬间,是在什么时候?

  葛洁:在你要失去它的时候,在你也许要面对其他的选择,也许你不能再跳舞的时候。才发现原来我真正想做的事情就是这一件。当你离这件事情很近的时候,你是体会不到的。我觉得人好像一定要经历过这种:我有一个机会让我发现,它就在我身边,但我可能被选择、被打击、被丢弃的时候,你心里才有一股力量长出来,你认识到自己到底要什么。那个“要”不是一种欲望,而是你真的有一种想要继续往前的决心。那个东西可以日积月累,让一个看上去很远的地方,经过日复一日向前的每一天,变得很近很近。

葛洁:从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路

  创办安徽葛洁教育科技集团若是心血来潮,没有整局规划,那么每一个节点都可能成为失败的爆点。主流舞种教学,将教育资讯、舞蹈教学、考级测评、比赛服务和舞台展演融为一体,为学员提供一站式成长与艺术发簪解决方案,这种模式,对于每个家庭的艺术培养需求而言,做到了极致满足的地步。

  想象一下,一个希望从小给孩子好的教育的家庭,他们必定需要专业人士的指导服务、需要孩子从基本功学起,培养兴趣后,可能会拓展舞种,若是你的机构只有某个节点的服务,最终必定会导致分流。

  市场的机遇不会给你准备的时间,目前现有的符合市场要求的机构,必定是主动挖掘过市场发展趋势的,安徽葛洁教育科技集团通过科学的阶梯式分龄教学,以符合孩子的身心发育规律,来培养孩子的性格能量和艺术灵性,能够成长为自信而又坚毅的人生主角。而越符合家长“一劳永逸”观念的培训机构,将会在市场竞争中获得绝大优势。

  当机构拥有了好的地理位置、品牌定位、发展模式外,能够组织一支积极的教师团队,才能将理念落实到服务。

  安徽葛洁教育科技集团创始人葛洁过去也是一位舞蹈教师,他深谙教师的晋升之路,贯彻“活到老,学到老”的思想,打造舞校教师从入行助教,接受专业及教学技能培训,综合评价达标后,成为舞蹈主教,继续进修提升等一系列的教师培训制度,让老师在舞校可以不断进步,不断提高自身价值,然后整体提高舞校的师资水平。

  一个好的管理者,必然是明白并能满足下属需求的。每个机构在面临“教师流动大”的问题时,首先不会是怪老师忠心不足,而应该要了解他的需求,从小见大,调整机构的教师待遇及晋升制度,减少团队不稳定的弊端。

  舞蹈领域里,专业教师的发展前景是比较直线的,每一个新的等级都与舞蹈息息相关,所以在“艺术生涯管理”中,机构负责人要管理的除了学员,还有教师。

  领导团队就是要成为团队的精神领袖。传播积极、正能量、有发展空间,能够定期进行教学研讨和创新,懂得进步的重要性的艺术教育团队,才值得拥有艺术教育领域专家、导师、高级教练等多层次的优秀人才。

  舞蹈艺术多源于国外,蕴含着历久长远的文化韵味,想要好好揣摩出一门艺术的精辟之处,那就要进入这个艺术的起源地。

  葛洁老师所创办的国际舞蹈教育品牌,注重中西文化艺术体验,定期会举办主题舞会、舞剧赏析、文化分享会等活动,并且长期邀请外教,给老师和学员不一样的教学体验和获取经验的机会。

  除此之外,葛洁教育科技集团除了基本的舞蹈教学服务外,还会与知名品牌合作,给孩子在专业舞台表演的机会,拓宽孩子们的视野。

  这些一流的教学资源和演出资源,都是一个机构的优势。家长们都希望孩子能够拥有更好的机会,走上更专业、更高端的舞台,表现自己,而葛洁教育科技集团就为孩子们打造了这么一个美好的梦想平台。

  我国对外开放以来,发展的速度前所未有,甚至某些行业已经领先于国外,未来的舞蹈教育行业在这么多优秀舞者和社会助力下,将会有更好的资源和发展模式,实现行业的高速突破。

  2018年4月13日,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》,把信息技术手段有效应用于教学管理与科研,注重教育信息资源的开发和利用。在舞蹈培训行业,教育信息化是将优秀教师的授课内容以视频、数据等技术手段整合,传播至世界各地,让不同发展层级的城市、乡镇,都能看到专业化、合规化的高水平舞蹈学习资源,提升更多学员的审美能力,促进舞蹈教育的普及化。

葛洁:从青年舞蹈家到青年企业家的创新之路


  安徽葛洁教育科技集团作为国家级科技型中小企业,积极参与教育部全国教育十三五规划、教育部全国教育十四五规划等国家级重点科研项目,并荣获国家级科研成果一等奖。

  作为一个相当成功的民族品牌,让许多孩子实现了舞蹈艺术梦想,促进了国际文化艺术的交流,提高国内大众对舞蹈艺术的审美能力,形成了国内舞蹈行业的良好竞争。在科技光速发展的时代,科技助力葛洁教育科技集团,“互联网+教育+舞蹈”模式,将为葛洁教育科技集团的发展再添强翼。